紧跟随经济社会发展的脚步，标识导视系统的功能作用已成为现代社会生活必备基础设施，标识导视系统设计多元化及个性化，使之越来越受欢迎，目前导视系统在公共场所的应用不断普及，但学校对导视标识系统的规划设计一味是浅尝辄止，尚未发挥出真正用途，学校本来就是个特殊的综合环境，校内场所众多，利用导向标识系统可塑造有特色的校园文化风格，更好地发挥其服务功能，对学校特色化发展与社会服务都有着重要的实践意义，学校导向标识系统又分为室内导向标识系统与室外导向标识系统，本文柯赛标识主要跟大家细说学校室外导向标识系统的重点改善方向：

1、学校导向标识标牌的使用材质，材质的使用能够体现学校室外导向标识的气质特点，若是使用不恰当，不仅不能体现学校校园特色，还会成为校园环境的负担和累赘，与学校室外整体氛围背道而驰。

2、适度采用喷绘工艺，学校室外导向标识系统普遍应用此类制作工艺，喷绘图示设计大多数显得死板缺乏创新，既不能彰显学校特色，又与教学楼内信息公告栏等造型相类似，因此比较容易被大家忽略。

3、避免堆砌临时类导向标识牌，有的学校校内办公室和教室等存在人员流动性大以及房间使用更换频率高的特点，通常会选择使用临时性的导向标识系统，在大多数情况下，这类导向标识标牌并没有成功吸引大家的注意，还有可能出现错误信息的引导和维护不当等现象，严重会导致师生对学校整体归属感的局部缺失。

学校室外导向标识系统作用不仅仅在于指示方向和导引目标，伴随人们对精神文化的需求越来越多，学校导视标识也应作为文化载体，给大家传递更多文化信息，将其应用于学术前沿的学校校园，应具备与时俱进的设计优势，而停滞落后的室外导向标识系统应加大力度完善，通过导视系统来传递学校特色，打造学校品牌文化，让学校更加朝气蓬勃，活力四射。

本文由柯赛标识原创，首发柯赛标识官网，转载请保留版权，违者必究。