学校导视标识系统面向学校师生与来访人员，应用清晰明了的标识信息展示让大家迅速熟知学校分布概况，要与校园形象系统设计原则高度契合，设计制作前期对学校建筑环境布局和车行交通流线进行分析了解透彻，本文柯赛标识主要阐述学校校园导向标识牌系统设计的典型特点：

1，学校导向标识牌的融合性，校校园导向标识除了发挥基本用途，更需充分融入到校园整体环境当中，作为学校校园公共设施的重要组成部分，结合学校整体规划布局，包含学校校园导向标识牌色调选择和制作材料，必须符合学校校园的总体风貌。

2，校园导视标识的标志性，学校校园导向标识牌系统设计应考虑后期布设于学校功能区域，起到导引师生和来访人员快速准确抵达目的方位。

3，融入人性化设计理念，学校校园已经在逐步建立无障碍标识系统，致力于为特殊群体提供各项设施，以此体现人文关怀，譬如可供轮椅使用的卫生间或是盲文标识标牌，相信学校校园无障碍标识系统普遍化指日可待。

4，学校所在地域文化性的差异，校园文化因其历史背景和风土人情的差异而各具特色，其中学校地域文化直接决定该校的风格特色，学校校园导向标识牌系统是体现学校文化的外在表现，其造型色彩材质也会因地域文化不同而风格各异。

学校校园导向标识牌系统设计与校园景观设计风格保持统一，包含分级检索的校园标识导视系统更应具有人文关怀，在设计制作学校标识牌时应关注弱势群体，具备亲和力的学校标识设计能让用户真切感受到亲切力与关怀。

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